活动实施方案
为加大对沉迷于网络和游戏学生的教育、引导和管理力度，坚持以正确的理念引导学生，以积极的氛围鼓舞学生，进一步提升我院的学风建设水平，建立健全学风建设的长效机制，根据学生处《关于在全校学生深入开展“拒绝沉溺不良网络,创建优良学风”专项活动的通知》的相关精神，结合我院实际情况特制定本方案：
一、时间安排：2013年4月至6月
二、创建举措：
（一）深入开展宣传教育活动。（4月）
1、宣传动员，营造氛围。通过宣传栏、大屏幕、板报等广泛宣传开展“拒绝沉溺不良网络,创建优良学风”专项活动的目的和意义；组织辅导员召开主题班会，通过班会活动等多种形式对全院学生动员宣传，全力营造良好创建优良学风氛围，引导学生形成正确的上网理念，科学合理合法使用网络，使网络成为促进自身健康成长的大课堂。开展“绿色上网” 宣传教育活动，让“文明上网、健康成长”活动走进校园、走进师生。
2、组织学习，增强自律。充分发挥学生团支部、学生社团的作用，以学风建设为中心，大力开展“拒绝沉溺不良网络,创建优良学风”专项主题教育活动，学习和部署本次活动的方案，营造浓厚的学习风气。安排学生会发出文明上网倡议，公开承诺，加强自律，规范使用网络，用自己的行动营造健康、安全、文明的网络文化环境。广泛动员班级心理委员的力量，对班级沉迷网络的同学进行监督和劝告，对不听劝告的同学上报学校心理咨询中心，进行心理辅导和矫治。
（二）实施整改阶段（4月－6月）
1、成立“拒绝沉溺不良网络,创建优良学风”活动领导小组，加强学风建设的检查与监督。
组 长：刘 平
副组长：崔 勇 梁 爽
组 员：全体辅导员、各教研室主任
2、端正教风 提高教学质量
（1）以师德师风建设为重点，细化、规范对教师的要求和综合素质考核，以学生对教师的量化评价推进学生评教制度，开展师德标兵、优秀教师评选活动，并把教师参与学风建设情况列为教师综合素质评定中的重要项目。
（2）加强日常教学管理，严格教学纪律，培养良好的教风。
3、全面细致的开展学生工作
（1）明确辅导员在学风建设中的重要责任，将学风建设成效作为考核辅导员工作绩效的重要方面。
（2）加强对学生的基础文明教育，严格规定学生在课堂上不许使用手机、不许在教室内进食、不许在教学楼吸烟等。
（3）适时邀请任课教师参与主题班会，与学生进行教学、学习等方面的交流，促使其转变学习观念，增强学习的主动性、自觉性。
（4）建立健全学生寝室纪律检查制度。建立和健全学生寝室纪律队伍，充分发挥学生党员和学生干部在维护、检查寝室纪律中的作用。纠正和克服学生宿舍内务脏乱差、存在安全隐患以及在自修时间内睡觉和不学习、深夜上网玩游戏、看碟等不良现象。抓好学生晚点名制度的落实工作，逐步减少乃至杜绝迟归、夜不归宿现象。
4、加强校园文化建设，以良好的育人氛围促进学风建设。
（1）举办各种形式的学科知识与技能竞赛、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等。
（2）通过定期向学生推荐好书，引导学生开展读书和书评活动。
（3）举办学用讲堂等活动，鼓励学生积极参加有助于提高自身综合素质的校园文化活动。
（三）巩固成果阶段（6月）
1、深化教育管理手段。对活动期间表现优秀的班级和个人，结合学风建设活动将在期末表彰大会上作出表彰；对问题较多的班级限期整改，并取消本年度优秀班集体等集体荣誉的评选资格。对活动期间出现通宵上网行为且经教育仍不改正的学生，在学校各类评优评奖中要一票否决。
2、加强课堂考勤力度。各班级要加强课堂考勤力度，将课堂考勤与本次活动相结合，提高工作针对性和实效性。
3、积极采取成绩反馈。各班级要将通宵上网学生的学习生活情况，及时反馈给学校，及时与学生家长联系，增强家校联系，以便家长了解学生在校的实际学习生活情况并配合学校对学生进行教育和管理。
三、创建要求
1、要认真研读学校《关于深入开展“拒绝沉溺不良网络,创建优良学风”专项活动的通知》，进而科学地拟出本院学风建设的实施细则。
2、要确立学风建设是全院系统工程的意识，发动任课老师身体力行地参与本系的学风建设，要确实在学风建设中起到“以良好教风带良好学风”的效果。
3、在具体实施的过程中要注意过程控制，防止学风建设停留在表面，防止学风建设流于形式。每一个阶段结束后要注重结果反馈，不断总结经验，稳步推进优秀学风建设常态化体系的形成。
学风建设是一项艰巨的系统性工程。希望通过一段时间乃至更长一段时间的努力，使我院绝大部分学生学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，从根本上促进我院学生学习风气的改善。
信息息与控制学院团总支
2013年4月3日
